11月18日,由中国足协主办的全国U15青年冠军杯首轮比赛在武汉塔子湖基地举行。作为今年刚刚结束的全国2001年U15联赛亚军,新疆队以1-9不敌日本札幌康萨多U15梯队。一场惨败再次引起了球迷和国人的关注。与此同时,很多问题也随之而来,比如为什么青少年足球只有遭遇惨败才能引起外界关注?比如,为什么青少年足球水平越来越差日本青少年足球联赛,为什么很难看到进步?
当新疆队1-9输给日本札幌U15队时,这件事成了“大新闻”。不仅网络和媒体不断报道,就连很多武汉当地人也在第二天赶往塔子湖基地。 ,观看比赛。坦白说,这确实令人困惑。青少年在比赛中输赢是很正常的事情。即便是这么大的比分,我相信也只是一次意外,就像上海申花队1-9输给北京国安队一样。但由此引发的各种情绪或许有些过分了。最根本的一点可能是我们还有一个根深蒂固的观念,就是永远根据成绩来评判青年队的好坏。当很多人指责中国足球主教练“急功近利”时,那些对1-9的比分反应过度的人是否更“急功近利”?
当然,这并不是为了捍卫新疆队,也不是为了掩盖中日两国青少年足球发展进程中的差距。这是同一个问题完全不同的两个方面。事实上,正是因为平时很少有人去现场观看青少年足球比赛,更多的人只是根据比分来表达情绪,这往往会误导一些东西。
我国青少年足球的发展确实存在很多问题,但青少年足球不应该像成年一线队那样。太多的批评和指责,实际上会导致对年轻球员成长的误解。他们都说,如果孩子经常受到批评和虐待,他们就不会长大。中国足球又何尝不是如此呢?我们的青少年球员和孩子们需要更多的关注和照顾。
日本青少年足球是一面镜子。事实上,这场1-9的比赛真正的意义恐怕是彻底平息了相当一段时间以来充斥着“让新疆足球拯救中国足球”的声音。目前,中国青少年足球基础薄弱,但一些不明真相的人却总抱怨在青少年阶段表现出色的新疆球员“不被重视”。但实际情况并非外界想象的那样。
这里需要强调的是,记者谈论的只是足球本身。记者曾前往新疆实地考察。在青少年阶段,新疆队表现出色的一个很重要的原因就是他们的身体优势明显。相应的,他们也不特别注重脚的基本功。随着年龄的增长,当新疆队的球员在身体素质上不再占据绝对优势时,他们的表现自然就难以实现。
因此我们可以看到,在对阵日本札幌队的比赛中,日本队球员虽然比新疆队矮了半个头以上,但由于脚下技术出色,加上球队整体战术对付对手,利用高位——现代足球常用的压逼战术,加上流畅的传球和清晰的配合,轻松撕裂了新疆队的防守。相比之下,新疆队场上只有11名球员,缺乏必要的脚法和控球能力。仅仅靠“法术”二字是不可能对付日本队的。随后对阵水原三星的比赛,或许是因为首场惨败的缘故,新疆队彻底打退堂鼓,希望少输不输,但最终却以0-4落败。在U17冠军杯中,全国冠军江阴高中队也与乌克兰基辅迪纳摩队苦战。但除了战斗之外,还有整体战术、相互配合等,这样就有机会击败对手。除了惨败之外,基辅迪纳摩队还提出与江阴高中队再打一场比赛!
从这个意义上说,日本札幌队如何进一步强调中国青少年队的基本功,应该成为我们青少年足球的发展方向和基础。而更重要的是,我们的教练员如何及时把握现代足球的发展方向,恐怕是我们青少年足球振兴的关键和核心。比如同样是对阵日本札幌队。成都唐中外国语学校队虽然0-1落败,但球队在比赛中能够敢于逼抢、敢于对抗、敢于进攻,在比赛中并不处于下风。下半场,在体能消耗较高的情况下,成都队转为防守反击,反击中更加坚决,创造了多次机会。最终只是因为远射而丢球。同样的对手,教练员不同的战术要求和战术部署,加上球员在比赛中坚决执行的能力,自然会表现出完全不同的结果。
从邀请高水平球队参加冠军杯的目的来看,就是希望通过与高水平球队的对抗,发现问题、发现问题,进而解决问题。所以,失去本身并不是一件可怕的事情。尤其是在青少年阶段,大比分落败并不可怕,但一味的指责和批评可能会失去举办这项赛事的目的。从根本上来说,来华的高水平团队是一面“镜子”,可以让我们看清很多事情。
“日本队规模虽小,但高压强,逼抢紧,攻防快,传切流畅,配合清晰,轻松进球。我们控不住球,跟不上。” ,而且打得这么狼狈,连反抗都很难,更别说还手了。”
事实上,“1:9”并不是今年中国青少年足球崩溃的第一起或孤立案例。上个月,在日本举行的U15国际邀请赛上,杭州绿城U15以0:10不敌日本静冈县选拔队。第一队;今年3月,第14届SANIX杯国际青少年邀请赛上,北京U17以8:1惨败日本U17。这场比赛之所以受到特别关注,只是因为它是在国内举办的。抛开肖良智所说的中国在足球理念、技战术打法、训练方式等方面整体落后的情况,似乎没有人能够完整地为我们解答日本足球青训是什么样的。
在日本,足球青训分为两种类型,一种是职业俱乐部青训梯队,另一种是校园足球部。日本青少年球员将在13岁左右选拔,入选的将进入职业队接受系统训练,其余的将返回中学继续踢球。大器晚成的球员高中毕业后会再次入选。专业团队。多次重复、放映,这就是日本足球著名的网袋理论。在日本,正是因为这个原因,你可以一边学习一边踢球,成为一名职业足球运动员。
放眼整个日本足坛,名气更大、能力更强、影响力更大的,就是那些高中出身的球员。中田英俊、远藤保仁、本田圭佑、冈崎慎司、长友佑都、内田敦仁……这些日本足坛家喻户晓的名字,都在高中毕业后进入了职业联赛,长友佑都更是如此。大学毕业后才加盟FC东京。
在日本,从小学到大学的联赛制度在全国范围内是一致且统一的。其中影响最大的是全国高中足球锦标赛(高中锦标赛)。日本高中锦标赛始于1917年,已有近一百年的历史,参赛学校多达四五千所。除东京有两个名额外,日本其余46个都道府县各有一个出线名额。涉及48支球队的全国比赛通常于每年12月底开始,比赛采用单场淘汰制。今年的比赛将于12月30日开始,1月9日结束,决赛选手要在10天内完成6场比赛日本青少年足球联赛,竞争相当激烈。
日本足球的青训是一套从幼儿期到球员成长都有详细统筹规划的体系。日本社会有一个普遍共识:现代社会,物质生活的丰富,让孩子们的身体素质更加不佳。儿童足球的发展是为了训练和保持儿童的动物运动本能,强健骨骼和肌肉,培养专注力。力量和耐力,促进足球智力发展。为此,日本推出了旨在推广儿童户外游戏的“J儿童计划”。各县足协都实施了这项针对6岁以下儿童的培养计划日本青少年足球联赛,并为此拨出了专项预算,让幼儿园的孩子们能够很容易获得近距离接触足球和运动的机会。
在日本,所有青少年足球训练机构均受日本足协统一管理。为了让更多的青少年接受训练,日本足协要求训练机构不能纯粹以营利为目的。对于一个2000人规模的青年俱乐部来说,收费标准是每人每月5000日元,折合人民币不到300元。
很多日本孩子都会选择在周末参加运动训练班或者俱乐部,足球只是其中的一项运动。不过,在日本足协的指导下,日本孩子们从小到大进入高中都有大量的机会参加足球训练。
快乐足球是很多学生了解自己高中橄榄球生涯的方式。这也是日本足协试图打造的高中足球文化。日本足球青训特别强调保证球员在成长期所受到的指导的一致性。即使球员经历不同的球队和教练,每个教练都能清晰地勾勒出他们的未来,并提供符合他们年龄特征和成长阶段的最佳训练方法。因此,教练员在青少年足球训练中发挥着至关重要的作用。
铜川二中(冈崎慎司的母校)院长河合敏郎解释了如何成为一名足球队队员:“学习是最重要的,学习不好的人就不会成为足球队的一员。”允许去。不学习就加入俱乐部是浪费时间。成绩落后者和学习落后者将无法参加比赛,也不会被选为选手。一般情况下,80人中只能选拔15人。他们成为球员不是靠教练,而是靠学生。教练每个年级只能选3人。”担任球队教练20多年的生鱼穗佑表示同意:“足球毕竟是一项竞技运动,当然要看输赢,但我们的高中不适合孩子。我们只是想说,人们在成长过程中可以通过足球作为一项运动来促进自己的成熟。 “总是关注比赛结果是不好的。”这种事情不沉迷于成功或失败。心智教育的理念已经被写入日本足球青训指导手册,成为日本足球青训指导手册的基本共识。以上就是文初提到的日本清水U15队因考试无缘武汉邀请赛的原因。
在中国,不仅是青训,任何与足球相关的比赛,成绩的要求永远是第一位的。这就是很多人利用漏洞来追求性能的原因。这与日本的理念完全相反。在成为一名足球运动员之前,你成为什么样的人,是日本青训更注重的。或许这也是日本运动员能够在高中和大学完成转型、积累经验的关键。
高中阶段是青少年球员足球生涯黄金时期的起点,也是孩子性格形成的关键时期。日本高中足球的制度设置正是为了从细节上培养孩子们的斗志、竞争力和团队合作能力,因为他们看重的是用球育人。
看来,中国足球是时候该改革了!
现在国家重视,社会重视,参与者增强健康,家庭提高幸福,一切都准备好了,培养人只需一百年……
爱国主义文化自信教育活动支持快乐足球
孩子们在启发式训练中获得足球技能,促进心理素质和社会素质的全面发展,培养健全的人格。我们遵循孩子的发展规律,培养对足球的兴趣,将足球与素质发展结合起来,实现全面发展。
奚明致力于通过足球训练提高活力、幸福感和学习力。我们鼓励足球工匠来到西铭,为更多的孩子服务,振兴中国足球,促进中国孩子的体质发展,为中国经济社会发展做出贡献。
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